Тополёк

Ежегодно в детских дошкольных учреждениях проводится мероприятия, посвящённые правам детей.

Накануне празднования прошли такие мероприятия и в МКДОУ «Детский сад № 5 «Тополёк».

Заведующий детским садом Светлана Викторовна Балыкина отметила, что дети и воспитатели с полной ответственностью и радостью готовились к этому празднику. Воспитатели средней группы Надежда Николаевна Топтун и Юлия Алексеевна Петрикова подготовили с ребятами выставку «Уголок права», где родители могли познакомиться с литературой о правах детей, задать волнующие их вопросы, также были представлены памятки и буклеты по правам детей, красочно оформлен стенд, на котором было отображено каждое право ребёнка. Обращая внимание родителей на права детей,  у них формируется понимание того, что они, родители, являются гарантом прав своего ребёнка.

Воспитатель старшей группы Раиса Дмитриевна  Ходенкова  провела  с детьми беседу «Право на имя», во время которой дети узнали для чего нужно свидетельство о рождении и познакомились с  игрой «Шляпа, как тебя зовут».  Суть её заключалась в том, чтобы тот игрок, на которого ведущий наденет шляпу, смог полностью назвать свои имя, фамилию и отчество.

А вот ребята подготовительной к школе группы с воспитателем Староста Еленой Ивановной решали проблемные ситуации «Кто прав?», где закрепляли не только свои права, но и обязанности. Надо сказать, ребята не только знакомы со своими обязанностями, но стараются их исполнять.

Воспитатели средней группы  Анна Александровна Дорохова и Маргарита Сергеевна Сурина  провели родительский час «Маленьким детям – большие права», где вместе с родителями рассмотрели права детей и как научиться их не нарушать. Мнения высказывались разные.  В результате педагоги и родители согласились с высказыванием, что родители, общество и государство только объединив свои усилия, смогут вырастить здоровую и полноценную личность.

Похожие мероприятия проводились и в других группах: в первой младшей группе воспитатель Наталья Александровна провела игру «Мой дом и моя семья», во время которой малыши на примере  цветика – семицветика изучали семью (родословную): корень цветка символизирует – дедушку и бабушку, листья – папу и маму, лепестки – братьев и сестёр, сердцевина цветка – самого ребёнка.

В заключении следует отметить, что знакомство детей и с правами способствует его дальнейшей успешной социальной адаптации в быстроменяющемся мире и формирует гуманные чувства к людям других взглядов и убеждений.